报名条件（符合以下条件之一者均可报名）
(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。 
(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

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第一章 健康管理概论 

本章节主要考查：
１、健康管理的概念和服务的标准化、量化、个体化的具体特点
２、健康管理的基本步骤、具体目标
３、健康管理的发展趋势
４、基本卫生保健的内容、原则、特点及其意义
５、基本卫生保健的目标和策略
备考建议：本章节内容简单，易于理解，记忆为主

考点一、健康管理概述

一、健康管理的概念
1989 年 WHO 进一步完善健康概念：健康应是“生理、心理、社会适应和 道德方面的良好状态”。

二、健康管理的目标与特点
1.完善健康和福利；
2.减少健康危险因素； 
3.预防疾病高危人群患病；
4.易化疾病早期诊断；
5.增加临床效用和效率；
6.避免可预防的疾病相关并发症的发病；
7.消除或减少无效或者不必要的医疗服务；
8.对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进。
健康管理公众理念：病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断。健康管理的特点：标准化、足量化、个体化、系统化。

三、健康管理的基本步骤（三步曲）
1.了解和掌握你的健康；
2.关心和评价你的健康；
3.改善和促进你的健康。
考点二、健康管理六大策略 
1.生活方式管理；
2.需求管理；
3.疾病管理；
4.灾难性病伤管理；
5.残疾管理；
6.综合的人群健康管理。
考点三、基本卫生保健 
一、基本卫生保健的概念 
基本卫生保健是指较基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的、 人民群众和政府都能负担得起和全社会积极参与的卫生保健服务。
二、基本卫生保健的原则
合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、综合利用。
三、基本卫生保健的内容 
根据《阿拉木图宣言》基本卫生保健工作可分四个方面、八项内容。四个方面：促进健康、预防保健、合理**、社区康复。八项内容：①对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育；② 改善食品供应和合理营养；③供应足够的安全卫生水和基本环境卫生设施；④妇幼保健和计划生育；⑤主要传染病的预防接种；⑥预防和控制地方病；⑦常见病和外伤的合理**；⑧提供基本药物。

四、基本卫生保健的特点及意义 
特点：社会性、群众性、艰巨性、长期性。
意义：
①充分享有健康权；
②促进社会经济发展；
③提高人人健康水平；
④提高精神文明水平。

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